制造“差生”的十条最佳途径
荣德基官网    2017-6-23    5249次阅读

   

   1、对于调皮的孩子,无论课堂上他多想发言,小手举得多高,请记住,你一概要视而不见。如果遇到有校长听你的课,你不得不给这样的孩子一次发言机会,也请记住,待他发言之后,无论他回答得多么正确,咱们当老师都要精益求精到鸡蛋里挑骨头,反正谅一个小孩子的学识也不可能高得过咱吧。

 

   2、布置50道作业,如果第二天交上来,只要有一道是错误的,就要毫不客气地予以指正,并且很是关怀地、略微温柔地对他说:这道题如此简单,怎么还会出错?这招对于那些很情绪化的学生来讲特别管用,你还要知道“马无夜草不肥”的道理,成绩靠作业,致富靠“偷盗”,好教师一般都是作业高手,做不完别人的可以,完不成我的不行。

 

   3、在上课铃打响之后,学生们还在兴高采烈尚未来得及反应之时,你一个箭步跨上讲台,猛然一声断喝:肃静!而且再快步跑下去,扯着最活跃的某位倒霉蛋的耳朵,厉声训斥他:难道你是聋子?你爸妈没遗传你好耳朵?

 

   4、你永远要敢于亲近成绩好的学生,尤其是尖子生。而且有经验的老师,特别在讲授新课时,要善于瞄准“中等以上”的学生,至于“中等以下”的那部分,原则上是别在他们身上浪费时间,因为课堂上只有45分钟。而且成绩好的学生一般会骄傲得自以为是,你可别忘了用各种手段打压,提醒他们说“名师出高徒,你小子能什么呢”,对于那些成绩差的,你一定要善于强调“龙生龙、凤生凤,老鼠生来会打洞”,学不好责任原本不在教师!

   5、一旦发现孩子有厌学倾向,你要善于立马家访,公然和孩子及其父母一起,公开研究他成为差生的问题,最好不谈他的学习习惯和学习兴趣,而是把他学不好的主要原因上升到思想品质的高度上,并且要接连不断让校长同事知道,你所接手的班全是他ma的猪脑袋、一窝笨蛋、母鸡生的!

 

   6、在全班、全校学生面前公布每一位学生的考试成绩,并且在家长会上宣读学生的考试成绩,边宣读边点评,成绩好的表彰,差的批评,并且请差生家长来学校接受教育告诉他们“家长是孩子的第一任老师”这个道理,学不好的责任当然是家长的,要不为什么别的孩